Capaian Profil Lulusan PGMI IPMAFA:

CPL1

Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan menjunjung tinggi kemanusiaan  dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, nilai-nilai pesantren serta etika akademik dengan menghargai keanekaragaman, bekerja sama, memiliki kepekaan sosial sekaligus kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.

CPL2

Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan sebagai warga negara yang
memiliki nasionalisme, taat hukum, disiplin, dan bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya dengan semangat kemandirian, kejuangan, kewirausahaan,
serta nilai-nilai pesantren.

CPL3

Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi sesuai dengan bidang keahliannya dengan menerapkan pemikiran  logis, kritis, sistematis, dan inovatif  secara mandiri, bermutu, dan terukur berdasarkan kaidah, tata cara serta etika ilmiah, nilai-nilai pesantren disertai mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, atau sejawat untuk mengambil keputusan secara tepat berdasarkan hasil analisis informasi dan data yang sahih dan bebas plagiasi dalam bentuk deskripsi saintifik berupa skripsi atau laporan tugas akhir, sekaligus mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.

CPL4

Mampu bertanggungjawab dan melakukan supervisi serta evaluasi atas pencapaian hasil kerja kelompok terhadap penyelesaian pekerjaan yang berada di bawah tanggungjawabnya sekaligus melaksanakan evaluasi diri, pembelajaran secara mandiri, dan berdasar nilai-nilai pesantren.

CPL5

Melaksanakan perencanaan, praktik pembelajaran, evaluasi, dan tindak lanjut pembelajaran yang mendidik, komunikatif, santun, dan empatik untuk mata pelajaran umum (Bahasa Indonesia, Matematika, Ilmu Pengetahuan Alam, Ilmu Pengetahuan
Sosial, Pendidikan Kewarganegaraan)
dan rumpun agama islam pada Madrasah Ibtidaiyah/ Sekolah Dasar dengan memanfaatkan beragam sumber belajar/ bahan ajar/media pembelajaran serta teknologi informasi dan komunikasi sesuai dengan karakteristik perkembangan dan profil belajar peserta didik.

CPL6

Mengembangkan materi, struktur, konsep, pola pikir keilmuan dan  kurikulum mata pelajaran umum (Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS dan PKn) dan rumpun agama islam di madrasah ibtidaiyah/ sekolah dasar yang kreatif dan adaptif dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, kebutuhan masyarakat, dan nilai-nilai pesantren.

CPL7

Mampu menganalisis konsep-konsep teoritis tentang perencanaan, pelaksanaan,
evaluasi, dan tindak lanjut pembelajaran yang mendidik, komunikatif, santun, dan empatik untuk mata pelajaran umum (Bahasa Indonesia, Matematika, Ilmu Pengetahuan Alam, Ilmu Pengetahuan Sosial, Pendidikan Kewarganegaraan)
 dan rumpun agama islam pada
Madrasah Ibtidaiyah/ Sekolah Dasar dengan memanfaatkan beragam sumber belajar/ bahan ajar/media pembelajaran serta teknologi informasi dan komunikasi sesuai dengan karakteristik perkembangan dan profil belajar peserta didik.

CPL8

Mampu menganalisis konsep-konsep teoritis tentang materi, struktur, konsep, pola pikir keilmuan dan kurikulum mata pelajaran umum (Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS dan PKn) dan rumpun agama islam di madrasah ibtidaiyah/ sekolah dasar yang kreatif dan adaptif dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, kebutuhan masyarakat, dan nilai-nilai pesantren.

CPL9

Mampu menerapkan pengetahuan tentang metodologi penelitian pendidikan untuk madrasah ibtidaiyah/ sekolah dasar serta tindakan reflektif guna peningkatan kualitas pembelajaran sekaligus pengembangan diri sebagai perwujudan etos kerja, tanggungjawab tinggi, rasa bangga dan percaya diri, menunjung tinggi kode etik guru, serta nilai-nilai pesantren.

CPL10

Mampu menerapkan pengetahuan tentang Ilmu Agama Islam, Pancasila dan Kewarganegaraan, Literasi,  Kewirausahaan, serta nilai-nilai pesantren dalam konteks pendidikan dasar di Madrasah Ibtidaiyah/ Sekolah Dasar.

 

Berikut distribusi mata kuliah PGMI IPMAFA:

NO

MATA KULIAH

SKS

Semester

1

2

3

4

5

6

7

8

1

Ulumul Qur'an

2

V

 

 

 

 

 

 

 

2

Pancasila dan Pendidikan Anti Korupsi

2

V

 

 

 

 

 

 

 

3

Ilmu Pendidikan Islam

2

V

 

 

 

 

 

 

 

4

Psikologi Pendidikan Islam

2

V

 

 

 

 

 

 

 

5

Bahasa Indonesia

2

V

 

 

 

 

 

 

 

6

Bahasa Arab

2

V

 

 

 

 

 

 

 

7

Bahasa Inggris

2

V

 

 

 

 

 

 

 

8

Nilai Dasar Shalih Akram

2

V

 

 

 

 

 

 

 

9

Filsafat Ilmu

2

V

 

 

 

 

 

 

 

10

Kewarganegaraan

2

V

 

 

 

 

 

 

 

11

Ulumul Hadis

2

 

V

 

 

 

 

 

 

12

Perencanaan Pembelajaran MI/SD

2

 

V

 

 

 

 

 

 

13

Teori Belajar dan Pembelajaran

2

 

V

 

 

 

 

 

 

14

Keterampilan dan Kesusastraan Bahasa Indonesia MI/SD

2

 

V

 

 

 

 

 

 

15

Filsafat Pendidikan Islam

2

 

V

 

 

 

 

 

 

16

Manajemen Pendidikan Islam

2

 

V

 

 

 

 

 

 

17

Kewirausahaan

2

 

V

 

 

 

 

 

 

18

Konsep Dasar Matematika

4

 

V

 

 

 

 

 

 

19

Fikih Sosial

2

 

V

 

 

 

 

 

 

20

Strategi Pembelajaran MI/SD

2

 

 

V

 

 

 

 

 

21

Media Pembelajaran MI/SD

2

 

 

V

 

 

 

 

 

22

TELAAH Kurikulum MI/SD

2

 

 

V

 

 

 

 

 

23

Pembelajaran Akidah Akhlak MI

2

 

 

V

 

 

 

 

 

24

Pembelajaran Bahasa Arab MI

2

 

 

V

 

 

 

 

 

25

Jurnalistik

2

 

 

V

 

 

 

 

 

26

Pembelajaran Bahasa Inggris MI/SD

2

 

 

V

 

 

 

 

 

27

Perkembangan Peserta Didik MI/SD

2

 

 

V

 

 

 

 

 

28

Seni Tari

2

 

 

V

 

 

 

 

 

29

Konsep Dasar PKn

2

 

 

V

 

 

 

 

 

30

Aswaja dan Ke-NU-an

2

 

 

V

 

 

 

 

 

31

Sosiologi Pendidikan Islam

2

 

 

V

 

 

 

 

 

32

Pengembangan Bahan Ajar Pembelajaran MI/SD

2

 

 

 

V

 

 

 

 

33

Evaluasi Pembelajaran MI/SD

2

 

 

 

V

 

 

 

 

34

Seni Suara dan Musik

2

 

 

 

V

 

 

 

 

35

Pembelajaran PKn MI/SD

2

 

 

 

V

 

 

 

 

36

Pembelajaran Bahasa Jawa MI/SD

2

 

 

 

V

 

 

 

 

37

Edupreneurship

2

 

 

 

V

 

 

 

 

38

Konsep Dasar IPA MI/SD

4

 

 

 

V

 

 

 

 

39

Konsep Dasar IPS

4

 

 

 

V

 

 

 

 

40

Statistik Pendidikan

2

 

 

 

V

 

 

 

 

41

Transformasi Teknologi Pembelajaran Digital

2

 

 

 

V

 

 

 

 

42

PEMBELAJARAN Seni DAN Budaya MI/SD

2

 

 

 

 

V

 

 

 

43

Microteaching

2

 

 

 

 

V

 

 

 

44

Bimbingan dan Konseling

2

 

 

 

 

V

 

 

 

45

Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus

2

 

 

 

 

V

 

 

 

46

Gizi dan Makanan

2

 

 

 

 

V

 

 

 

47

Pembelajaran Tematik

4

 

 

 

 

V

 

 

 

48

Publikasi Ilmiah

2

 

 

 

 

V

 

 

 

49

Kepramukaan

2

 

 

 

 

V

 

 

 

50

Metode Penelitian

4

 

 

 

 

V

 

 

 

51

Penelitian Tindakan Kelas

2

 

 

 

 

V

 

 

 

52

Seminar Proposal

2

 

 

 

 

 

V

 

 

53

Pembelajaran Fikih MI

2

 

 

 

 

 

V

 

 

54

Pembelajaran SKI MI

2

 

 

 

 

 

V

 

 

55

Pembelajaran IPA MI/SD

2

 

 

 

 

 

V

 

 

56

Pembelajaran IPS MI/SD

2

 

 

 

 

 

V

 

 

57

Pembelajaran Pendidikan Jasmani MI/SD

2

 

 

 

 

 

V

 

 

58

Pembelajaran Matematika MI/SD

2

 

 

 

 

 

V

 

 

59

Pembelajaran Bahasa Indonesia MI

2

 

 

 

 

 

V

 

 

60

Pembelajaran Alqur’an Hadis MI

2

 

 

 

 

 

V

 

 

61

Kapita Selekta dan Isu Kontemporer Pendidikan di MI/SD

2

 

 

 

 

 

V

 

 

62

Literasi Digital

2

 

 

 

 

 

V

 

 

63

PLP (Pengenalan Lapangan Persekolahan)

4

 

 

 

 

 

 

V

 

64

KKN

4

 

 

 

 

 

 

V

 

65

Tugas Akhir

6

 

 

 

 

 

 

V

V